Last updated: 22 Jan 2023
10.21608/ejev.2022.266563
آمال سليمان محمد
العريني
باحثة دكتوراه في الفلسفة في تقنيات التعليم - (جامعة القصيم – (Qassim University
جنان عبد الله سليمان
المقبل
باحثة دكتوراه في الفلسفة في تقنيات التعليم - (جامعة القصيم – (Qassim University
الجوهرة زبن صقر
العتيبي
باحثة دكتوراه في الفلسفة في تقنيات التعليم - (جامعة القصيم – (Qassim University
حبيبة عائض محمد
العيسي
باحثة دكتوراه في الفلسفة في تقنيات التعليم - (جامعة القصيم – (Qassim University
ريوف سعود نحو
الشمري
باحثة دكتوراه في الفلسفة في تقنيات التعليم - (جامعة القصيم – (Qassim University
مشاعل محمد سليمان
السويل
باحثة دكتوراه في الفلسفة في تقنيات التعليم - (جامعة القصيم – (Qassim University
نوال احمد سعد
الأحمدي
باحثة دكتوراه في الفلسفة في تقنيات التعليم - (جامعة القصيم – (Qassim University
6
24
33431
2022-10-01
2022-10-22
2022-10-01
345
388
2537-0448
2537-0456
https://ejev.journals.ekb.eg/article_266563.html
https://ejev.journals.ekb.eg/service?article_code=266563
266,563
المقالة الأصلية
936
Journal
المجلة العربية للتربية النوعية
https://ejev.journals.ekb.eg/
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023