هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أهم المداخل الاستراتيجية الحديثة لادارة وتسير الموارد البشرية کمبدأومرتکز أساسي تقوم عليه مجتمعات المعرفة لتطوير اقتصادياتها ،وذلک من خلال الوقوف على  التعليم الالکتروني کنموذج رقمي حديث يدمج بين العملية التعليمية والتکنولوجيا الرقمية بوصفه دعامة ومرتکز أساسي للاستثمار في رأس المال البشري،   وکذا دوره في تحقيق مبدأ الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي ،خصوصا في ظل البيئة الرقمية الجديدة التي تحيط بنا من کل صوب ،کما لايمکننا بتاتا الانکار بمدى نجاعة هذا النمط التعليمي من خلال التجارب العالمية والعربية والتي من بينها التجربة الترکية التي کانت محل دراستنا هذه. ان مثل هذه التجارب لاقت مستوى من النجاح والتطور والرقي ليس لشيء وانما لوعي القائمين عليها ومدى ايمانهم بضرورة التوجه نحو تطبيق تکنولوجيا المعلومات والاتصال في شتى ميادين الحياة خصوصا فيما تعلق بميدان العلم والمعرفة،کيف لا؟ونحن في عصر المعلومة وفي ظل اقتصاد المعرفة،الذي لن يتطور العالم في ظله الا باعتماد السبل والاستراتيجيات التي تکفل لنا وبنجاعة کبرى الاستثمار في راس المال البشري وهذاطبعا لن  لن يکون الا بتطوير منظومة التعليم.