ManageChatDiscover
73457

الالعاب الالکترونية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تهدف الدراسة لمعرفة علاقة الألعاب الإلکترونية  بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي في البحث، وتمثلت الأداة المستخدمة في البحث في أداة الاستبيان، وشملت عينة الدراسة 30 فردا من أولياء التلاميذ حيث تم ملأ الاستبيان من طرفهم، وتوصلت الدراسة الى أن هناک تراجع في المستوى الدراسي لدى عينة الدراسة وذلک راجع لکونهم يقضون معظم أوقات فراغهم في اللعب بدل الاهتمام بمراجعة الدروس، لذا فانه توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين الالعاب الالکترونية والتحصيل الدراسي.  

DOI

10.33850/ejev.2020.73457

Keywords

العاب الالکترونية, التحصيل الدراسي

Authors

First Name

منير

Last Name

قهلوز

MiddleName

-

Affiliation

جامعة باتنة - الجزائر

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

فاطمة

Last Name

عرقابي

MiddleName

-

Affiliation

جامعة باتنة - الجزائر

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

4

Article Issue

12

Related Issue

11128

Issue Date

2020-04-01

Receive Date

2020-02-25

Publish Date

2020-04-01

Page Start

109

Page End

122

Print ISSN

2537-0448

Online ISSN

2537-0456

Article File

EJEV_Volume 4_Issue 12_Pages 109-122.pdf

PDF . 479.3kB

Link

https://ejev.journals.ekb.eg/article_73457.html

Detail API

https://ejev.journals.ekb.eg/service?article_code=73457

Order

7

Type

المقالة الأصلية

Type Code

936

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العربية للتربية النوعية

Publication Link

https://ejev.journals.ekb.eg/

MainTitle

الالعاب الالکترونية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023