هدفت الدراسة التعرف على أهم قيم المواطنة التى ينبغى تحقيقها لدى طالبات جامعة الطائف و التعرف على مستوى الطموح الأکاديمى لدى طالبات جامعة الطائف، وفهم طبيعة العلاقة بين متغيرى الدراسة الحالية : قيم الموطنة ( الانتماء والولاء للوطن – التسامح – المسئولية الاجتماعية -  الحقوق – الواجبات ) ومستوى الطموح الأکاديمى. و معرفة دور جامعة الطائف : المناخ المؤسسى السائد بالجامعة ، والمقررات الدراسية ، وأداء وکفاءة أعضاء هيئة التدريس ، والأنشطة الطلابية فى تنمية قيم المواطنة . اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي ، وعينة الدراسة الاستطلاعية: (100) طالبة ، وذلک لتقنين مقاييس  : قيم المواطنة // تنمية قيم المواطنة بالجامعة // مستوى الطموح الأکاديمى. وعينة الدراسة الأساسية: (300) طالبة من مختلف کليات جامعة الطائف( 100من طالبات التربية الخاصة ، 50 من طالبات رياض الأطفال بکلية التربية ، 80 من طالبات کلية العلوم ، 70 من طالبات کلية الأداب ) ، جميعهن من المستويين السادس والسابع ، وترواح العمر الزمنى للأفراد العينة ما بين 21.6-22.9 بمتوسط حسابى 22.1 ، وغير متزوجات ، ولم يسبق الرسوب لأى طالبة فى العينة. وجاءت النتائج لتوضح أن قيم المواطنة تنبئ بمستوى الطموح الأکاديمى مما يؤکد النتائج سالفة الذکر وما لأهمية تنمية قيم المواطنة فى تحفيز الطالبات لتشجيع وتنمية طموحهن الأکاديمى ويدفعهم للتميز والتفوق الدراسى .