هدف البحث إلى التعرف على فعالية البرنامج التدريبى القائم على الذکاءات (الذکاء الاخلاقى والذکاء الانفعالى والذکاء الاجتماعى ) فى تحسين المسئولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية ,على عينة استطلاعية قوامها (144) طالب وطالبه من طلاب المرحلة الثانوية وعينة تجريبية قوامها (11) طالبة من طالبات الصف الأول الثانوى بادارة الحسينية التعليمية بمحافظه الشرقية للعام الدراسى 2019/2020 ., واستخدام لذلک مقياس المسئولية الاجتماعية من اعداد الباحثة والبرنامج التدريبى القائم على الذکاءات من اعداد الباحثة واستخدم اختبار مان ويتنى ومن أهم النتائج: وجود فروق دالة احصائياً بين متوسطات درجات المجموعه التجريبية والمجموعه الضابطة فى المسئولية الاجتماعية فى القياس البعدى,وجود فروق دالة احصائياً بين متوسطى درجات المجموعه التجريبية فى المسئولية الاجتماعية فى القياسى القبلى والبعدى ,عدم وجود فروق دالة احصائياً بين متوسطى درجات المجموعه التجريبية فى المسئولية الاجتماعية فى القياسى البعدى والتتبعى مما يدل على نجاح البرنامج التدريبى