فعالية الذات وعلاقتها بمستوى التنمر لدى طلاب التعليم الثانوى الفنى المتقدم. Self-efficacy and its relationship to the level of bullying among advanced technical secondary education students
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/jsswh.2021.55935.1190
فعالية الذات, التنمر, طلاب التعليم الفنى Self-efficacy - bullying - advanced technical secondary education students
نعمه نادى عبدالسميع
أبوزيد
قسم العمل مع الأفراد والأسر،کلية الخدمة الاجتماعية،جامعة حلوان،القليوبية،شبين القناطر
nemanady2@gmail.com
القليوبية
53
1
21272
2021-01-01
2020-12-30
2021-01-01
27
64
1687-1995
2682-2539
https://jsswh.journals.ekb.eg/article_143641.html
https://jsswh.journals.ekb.eg/service?article_code=143641
2
المقالة الأصلية
933
Journal
مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
https://jsswh.journals.ekb.eg/
فعالية الذات وعلاقتها بمستوى التنمر لدى طلاب التعليم الثانوى الفنى المتقدم. Self-efficacy and its relationship to the level of bullying among advanced technical secondary education students
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023