أصبح من الأمور الهامة فهم نوعية الحياة لدى طلاب الجامعات بصفة عامة وطلاب المنح الدراسية بصفة خاصة، وذلک حتى تتمکن الجامعات من تخطيط برامجها الاجتماعية والتعليمية بشکل أفضل وتوجيه إنفاقها بشکل جيد نحو تفعيل الأنشطة والخدمات التي تعود بالنفع على الطلاب وتشبع حاجاتهم ورغباتهم. ومع تأکيد معظم الدراسات والبحوث التي أجريت على نوعية الحياة على أن تمتع الإنسان بمستوى مرتفع من نوعية الحياة يجعله يساهم في تحسن أدائه لوظائفه المختلفة في الحياة، فإن طلاب الجامعات يمثلون فئة کبيرة من الشباب الذين هم مکون أساسي من مکونات أي مجتمع، ومن الأهمية بمکان توجيه البرامج والخدمات الاجتماعية لهم بشکل أفضل لتعزيز نوعية الحياة لديهم، وزيادة معدل أدائهم الدراسي. وطلاب المنح الدراسية يمثلون جزء من طلاب الجامعة لهم ظروف مغايرة لظروف الطلاب بشکل عام، وتقع مسؤولية رعايتهم أکاديمياً واجتماعياً على الجامعة، ويعتبر تقدم أدائهم الدراسي دليل على تمتعهم بمستوى مرتفع من نوعية الحياة ورضاهم عن البرامج التعليمية والاجتماعية التي تقدم لهم من قبل الجامعة. لذلک فان هذه الدراسة تعتبر محاولة علمية لدراسة العلاقة بين توفر خدمات الرعاية الاجتماعية وتحسن نوعية الحياة لدى طلاب المنح الدراسية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وقياس مستوى نوعية الحياة لدى هؤلاء الطلاب بغرض تحسين وتعزيز خدمات الرعاية الاجتماعية المقدمة لهم، للمساهمة في دعم أدائهم الدراسي والاجتماعي داخل الجامعة.       It is important to understand the quality of life of university students in general and scholarship students in particular, so that universities can better plan their social and educational programs and direct their spending well towards activating activities and services that benefit students and satisfy their needs and desires. While most studies and research on quality of life confirm that a high level of quality of life contributes to improved performance of various functions in life, university students represent a large group of young people who are an essential component of any society. It is important to better target programs and social services to enhance their quality of life and increase their school performance. The scholarship students are part of the university students with different conditions than the students in general. The responsibility for their academic and social care is at the university and their progress is proof of their high quality of life and satisfaction with the educational and social programs offered to them by the university. Therefore, this study is considered a scientific attempt to study the relationship between the availability of social welfare services and improve the quality of life of scholarship students at the Imam Muhammad bin Saud Islamic University and to measure the quality of life of these students in order to improve and enhance their social welfare services inside the university.