ManageChatDiscover
255122

الإسهام النسبي لکل من التنظيم المعرفي للانفعالات والوعي الذاتي المعرفي في التنبؤ بقوة السيطرة المعرفية لدى طلبة الجامعة

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى الکشف عن وجود تأثير دال لکل من ( التنظيم المعرفي للانفعالات والوعي الذاتي المعرفي ) على قوة السيطرة المعرفية لدى طلاب الجامعة, والکشف عن إمکانية التنبؤ بقوة السيطرة المعرفية من خلال أبعاد التنظيم المعرفي للانفعالات والوعي الذاتي المعرفي لدى طلبة الجامعة , الکشف عن الإسهام النسبي لکل من أبعاد التنظيم المعرفي للانفعالات والوعي الذاتي المعرفي في التنبؤ بقوة السيطرة المعرفية لدى طلبة الجامعة, وطبقت الدراسة على عينة  (120) طالبا وطالبة من طلاب جامعة القاهرة, واستخدمت الدراسة مقياس التنظيم المعرفي للانفعالات: إعداد (Garnefski et al., 2001) ترجمة : الباحثان , مقياس الوعي الذاتي المعرفي إعداد (Marker, C. D., 2004): ترجمة : الباحثان , مقياس قوة السيطرة المعرفية: إعداد tevenson, J. (1998)  ترجمة : الباحثان, وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة إيجابية بين أبعاد (اللوم الذاتي – القبول – الاجترار -إعادة الترکيز الإيجابي - إعادة الترکيز على التخطيط- إعادة التقييم الإيجابي – التهوين - التهويل) والدرجة الکلية للتنظيم المعرفي للانفعالات  وبين قوة السيطرة المعرفية،  بينما کان بعد لوم الآخر غير دال إحصائيا ولا توجد علاقة بينه وبين قوة السيطرة المعرفية ، کما أظهرت وجود تأثير موجب بين الوعي الذاتي المعرفي و قوة السيطرة المعرفية , وقد حظي النموذج الذي اقترحه الباحثان بمؤشرات جيدة لجودة المطابقة, وکان بعد إعادة التقييم الإيجابي ذا تأثير على قوة السيطرة المعرفية ولکنه غير مؤثر على الوعى الذاتي المعرفي، وأيضا بعد التهويل له تأثير محدود على قوة السيطرة المعرفية عند 3 % بينما کان تأثيره سلبيا على الوعى الذاتي المعرفي، وأيضا القبول کان له تأثير متوسط على قوة السيطرة المعرفية وکان تأثيره سلبيا على الوعي الذاتي المعرفي.

DOI

10.21608/jfeb.2022.255122

Keywords

التنظيم المعرفي للانفعالات, الوعي الذاتي المعرفي, قوة السيطرة المعرفية

Authors

First Name

عاصم

Last Name

عبد المجيد کامل أحمد

MiddleName

-

Affiliation

کلية الدراسات العليا للتربية - جامعة القاهرة

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

عمرو

Last Name

محمد إبراهيم يوسف

MiddleName

-

Affiliation

کلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

33

Article Issue

129

Related Issue

35957

Issue Date

2022-01-01

Receive Date

2022-08-17

Publish Date

2022-01-01

Page Start

701

Page End

765

Print ISSN

1110-2411

Online ISSN

2682-3373

Article File

JFEB_Volume 33_Issue 129_Pages 701-765.pdf

PDF . 5.7MB

Link

https://jfeb.journals.ekb.eg/article_255122.html

Detail API

https://jfeb.journals.ekb.eg/service?article_code=255122

Order

13

Type

المقالة الأصلية

Type Code

928

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية. بنها

Publication Link

https://jfeb.journals.ekb.eg/

MainTitle

الإسهام النسبي لکل من التنظيم المعرفي للانفعالات والوعي الذاتي المعرفي في التنبؤ بقوة السيطرة المعرفية لدى طلبة الجامعة

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023