هدف البحث الحالي إلى الکشف عن فعَّالية التدخل بإدارة المِزاج في تخفيف بعض الأعراض الاکتئابية لدى عينة من طلاب الجامعة, واستمرار فعَّاليته وکذلک التعرف على خطواته وفنياته باعتباره مدخلاً جديدًا يثري الدراسات النفسية في هذا المجال, وتکونت عينة الدراسة من (10) طالبات بکلية التربية جامعة بنها، وتراوحت أعمارهن من (18-19) عامًا، وتَمَّ تقسيمهن إلى مجموعتين:مجموعة تجريبية قوامها (5) طالبات، ومجموعة ضابطة قوامها (5) طالبات. واستخدمت الباحثة قائمة المقابلة التشخيصية للأعراض الاکتئابية (إعداد: إسماعيل بدر)، وبرنامج إدارة المِزاج في تخفيف بعض الأعراض الاکتئابية (إعداد: الباحثة), وتم استخدام اختبار ويلکوکسون The Wilcoxon Test واختبار مان ويتني Mann- WhitneyTest، وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات رتب درجات طلاب المجموعة التجريبية ومتوسطات رتب درجات طلاب المجموعة الضابطة على قائمة المقابلة التشخيصية للأعراض الاکتئابية في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية, ووجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات رتب درجات طلاب المجموعة التجريبية في القياسين القبلى والبعدي على قائمة المقابلة التشخيصية للأعراض الاکتئابية لصالح القياس البعدي, وعدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات رتب درجات طلاب المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي ( مدته شهر ونصف)على قائمة المقابلة التشخيصية للأعراض الاکتئابية.