Beta
233763

تطوير إدارة مدارس التربية الخاصة فى مصر على ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث الحالي إلى التعرف على  الأسس النظرية لإدارة مدارس التربية الخاصة في مصر، والکشف عن أهم الاتجاهات العالمية المعاصرة في مجال إدارة مدارس التربية الخاصة ، وتحديد مجالات تطوير إدارة مدارس التربية الخاصة في مصر، واستخدم البحث المنهج الوصفى
 حتى يحقق أهدافه ويجيب عن تساؤلاته ، وتلخصت أدوات البحث فى المقابلات الشخصية والاستبيان ، وقد توصلت الدراسة لعدة نتائج منها :   

قلة الإمکانات المادية التي تخصصها الدولة للإنفاق على مدارس التربية الخاصة.
اتسام الهيکل الوظيفى داخل مدارس التربية الخاصة بالشکل التقليدي .
تفتقر مدارس التربية الخاصة إلى وجود توصيف وظيفى للعاملين بها بشکل خاص .
ضعف المعايير الموضوعة وعدم کفايتها لإختيار وتعيين القائمين على مدارس التربية الخاصة.

 
 

DOI

10.21608/jfeb.2021.233763

Keywords

الکلمات الافتتاحية : تطوير, إدارة - مدارس التربية الخاصة, الاتجاهات العالمية المعاصرة 0

Authors

First Name

مي

Last Name

عادل عبد الرحمن أبو شادى

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية - جامعة بنها

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

32

Article Issue

127

Related Issue

33326

Issue Date

2021-07-01

Receive Date

2022-04-27

Publish Date

2021-07-01

Page Start

369

Page End

394

Print ISSN

1110-2411

Online ISSN

2682-3373

Link

https://jfeb.journals.ekb.eg/article_233763.html

Detail API

https://jfeb.journals.ekb.eg/service?article_code=233763

Order

10

Type

المقالة الأصلية

Type Code

928

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية. بنها

Publication Link

https://jfeb.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023