Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة الي التعرف على فعالية استخدام شبکات التفکير البصري في تنمية مهارات التفکير البصري والتحصيل الدراسي في الرياضيات لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية،وتکونت عينة الدراسة من (20 ) تلميذا من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي من ذوي صعوبات التعلم ‘واستخدمت الدراسة اداوت - دليل المعلم –مقياس مهارات التفکير-مقياس التحصيل0من إعداد الباحث ،وتوصلت الدراسة الى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية ذوي صعوبات التعلم التي درست باستخدام استراتيجية شبکات التفکير البصري، ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة في التحصيل في التطبيق البعدي لصالح المجموعة التجريبية0 ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية ذوي صعوبات التعلم التي درست باستخدام استراتيجية شبکات التفکير البصري، ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة في مهارات التفکير في التطبيق البعدي لصالح طلاب المجموعة التجريبية ووجود علاقة ارتباطية بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي في الاختبار التحصيلي في الرياضيات ومتوسط درجاتهم في التطبيق البعدي لمقياس مهارات التفکير.ووجود فعالية مقبولة علمياً لاستخدام إستراتيجية شبکات التفکير البصري
DOI
10.21608/jfeb.2021.214048
Keywords
الکلمات المفتاحية: شبکات النفکير البصري, مهارات التفکير البصري, التحصيل الدراسي, الأطفال ذوي صعوبات التعلم
Authors
Last Name
حسين سالم ابراهيم
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية جامعة نجران
بالمملکة العربية السعودية سابقا
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jfeb.journals.ekb.eg/article_214048.html
Detail API
https://jfeb.journals.ekb.eg/service?article_code=214048
Publication Title
مجلة کلية التربية. بنها
Publication Link
https://jfeb.journals.ekb.eg/
MainTitle
فعالية استخدام شبکات التفکير البصري في تنمية مهارات التفکير البصري والتحصيل الدراسي في الرياضيات لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية