هدف البحث التعرف علي دور مؤسسات وهيئات التعليم في تحقيق استدامة الجودة والاعتماد بمدارس التعليم الأساسي في مصر من خلال استعراض لأدوار بعض المؤسسات وهي (المدرسة کمؤسسة تعليمية – وحدات قياس الجودة بالمديريات والإدارات التعليمية – وهيئة ضمان الجودة والاعتماد ) ، وفي سبيل تحقيق هذا الهدف استخدم البحث المنهج الوصفي ، وقد توصل البحث إلى عدة  نتائج، ومنها: توقع تأخر تحقيق استدامة الجودة والاعتماد بتلک المؤسسات لوجود مجموعة من التحديات أمام تحقيق تلک الغاية ، ضرورة التقويم المستمر لمدارس التعليم الأساسي  والوقوف علي أهم متطلبات تحقيقها لاستدامة نظم الجودة والاعتماد ، وضرورة تجديد معايير وأدوات هيئة ضمان الجودة والاعتماد لتحقيق هذا الهدف.