الإسهام النسبي للخوف من التقييم السلبي ‏ في التنبؤ باضطراب الشخصية التجنبية ‏ لدى طلبة الكلية الجامعية بحقل

الإسهام النسبي لكشف الذات والمرونة النفسية في التنبؤ بالتوافق النفسي الاجتماعي لدىطلاب المرحلة الثانوية بمدينة جدة

إسهام اضطرابات الشخصية ذات النمط القلق في التنبؤ بالمهارات الاجتماعية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

الإسهام النسبي للکمالية في التنبؤ بالمهارات الاجتماعية لدى الطلاب المتفوقين بالمرحلة الثانوية

إسهام بعض أبعاد التحيز المعرفي في التنبؤ بالقلق الاجتماعي لدى المراهقين

الإسهام النسبي لأبعاد مفهوم الذات في سلوک التنمر المدرسي والطفو الأکاديمي

الإسهام النسبي للقلق الإجتماعي في التنبؤ بالصمت الإنتقائي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

الإسهام النسبي للنسق القيمي في التنبؤ بالتفكير الأخلاقي والاغتراب النفسي والطموح المهني والميول الانتحارية لدى المراهقين

تقدير الذات وعلاقته بالکفاءة الاجتماعية لدى المراهقين من الجنسين

المهارات الاجتماعية وعلاقتها بتقدير الذات لدي الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة