Beta
69511

فاعلية استخدام مدخل الأماکن التاريخية في تنمية أبعاد المواطنة والاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة إلى فاعلية استخدام مدخل الأماکن التاريخية في تنمية أبعاد المواطنة والاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية تکونت عينة الدراسة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي وعددهم (40 تلميذ) وأدوات الدراسة اختبار مواقف لقياس أبعاد المواطنة وتلاميذ المرحلة الإعدادية وبناء مقياس اتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية.

DOI

10.21608/jfeb.2016.69511

Keywords

مدخل الأماکن التاريخية, أبعاد المواطنة, الدراسات الاجتماعية- تلاميذ المرحلة الإعدادية

Authors

First Name

احمد

Last Name

مـاهـر عـبد الله

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية- جامعة بنها

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

السعيد

Last Name

الجندي عبد العزيز

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية- جامعة بنها

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

رضا

Last Name

هــندي جمعـــة

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية- جامعة بنها

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

سالي

Last Name

الهادي محمد عبد المعبود

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

27

Article Issue

108 أکتوبر ج 2

Related Issue

9698

Issue Date

2016-10-01

Receive Date

2020-01-30

Publish Date

2016-10-01

Page Start

1

Page End

28

Print ISSN

1110-2411

Online ISSN

2682-3373

Link

https://jfeb.journals.ekb.eg/article_69511.html

Detail API

https://jfeb.journals.ekb.eg/service?article_code=69511

Order

10

Type

المقالة الأصلية

Type Code

928

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية. بنها

Publication Link

https://jfeb.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023