ManageChatDiscover
61338

الاحتياجات التدريبية لمعلمي المدارس الثانوية العامة في ضوء متطلبات النظام التعليمي الجديد في مصر (۲۰۱۸ / ۲۰۱۹): دراسة ميدانية

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

 سعى هذا البحث إلى تعرف الاحتياجات التدريبية لمعلمي المدارس الثانوية العامة في ضوء متطلبات تحقيق أهداف النظام التعليمي الجديد في مصر ۲۰۱۸/ ۲۰۱۹، ولتحقيق هذا الهدف استخدم البحث المنهج الوصفي. والاستبانة التي طبقت على عينة من معلمي المدارس الثانوية العامة في محافظة أسيوط، بلغت (۹۰) معلم ومعلمة. وقد أظهرت نتائج البحث أن المعلمين في المدارس الثانوية العامة بحاجة کبيرة للتدريب على: معارف ومهارات خاصة بالتعامل مع تکنولوجيا المعلومات " أجهزة التابلت " والتعليم والتعليم الإلکتروني، ومعارف ومهارات خاصة بإستراتيجيات التدريس، ومعارف ومهارات خاصة بأساليب التقويم، ومعارف ومهارات خاصة بأساليب إدارة الفصل " المناسبة لمتطلبات النظام التعليمي الجديد في المدرسة الثانوية العامة

DOI

10.21608/jfeb.2019.61338

Keywords

الاحتياجات التدريبية, معلمي المدارس الثانوية العامة, النظام التعليمي الجديد

Authors

First Name

أمل

Last Name

على محمود سلطان أحمد

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

30

Article Issue

119 یولیو ج 3

Related Issue

9279

Issue Date

2019-07-01

Receive Date

2019-11-24

Publish Date

2019-07-01

Page Start

1

Page End

29

Print ISSN

1110-2411

Online ISSN

2682-3373

Article File

JFEB_Volume 30_Issue 119 یولیو ج 3_Pages 1-29.pdf

PDF . 1.3MB

Link

https://jfeb.journals.ekb.eg/article_61338.html

Detail API

https://jfeb.journals.ekb.eg/service?article_code=61338

Order

8

Type

المقالة الأصلية

Type Code

928

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية. بنها

Publication Link

https://jfeb.journals.ekb.eg/

MainTitle

الاحتياجات التدريبية لمعلمي المدارس الثانوية العامة في ضوء متطلبات النظام التعليمي الجديد في مصر (۲۰۱۸ / ۲۰۱۹): دراسة ميدانية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023