Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالى التعرف على الأسس النظرية لتقويم البرامج التدريبية من خلال بعض النماذج العالمية، التعرف على عناصر تقويم البرامج التدريبية، التعرف على النماذج العالمية لتقويم البرامج التدريبية، واستخدم البحث الحالى المنهج الوصفى التحليلى، وتوصل البحث إلى عدة نتائج من أهما: قلة توظيف التقويم القبلي للمتدربين قبل بدء النشاط التدريبى، ندرة اعتماد نتائج التقويم کأحد أدوات التقويم السنوي للمتدربين، ضعف مشارکة خبراء تربويون في تقويم أداء المتدربين. وبناءأ على هذه النتائج أوصى البحث بمجموعة من التوصيات من أهما: ضرورة توظيف التقويم القبلي للمتدربين قبل بدء النشاط التدريبى، ضرورة اعتماد نتائج التقويم کأحد أدوات التقويم السنوي للمتدربين، الاهتمام بمشارکة خبراء تربويون في تقويم أداء المتدربين.
DOI
10.21608/jfeb.2018.62158
Keywords
تقويم, برامج تدريبية, نماذج عالمية
Authors
Last Name
عبدالباسط على سالم
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية - جامعة بنها
Email
-City
-Orcid
-Article Issue
116 أکتوبر ج 5
Link
https://jfeb.journals.ekb.eg/article_62158.html
Detail API
https://jfeb.journals.ekb.eg/service?article_code=62158
Publication Title
مجلة کلية التربية. بنها
Publication Link
https://jfeb.journals.ekb.eg/
MainTitle
-