Beta
62130

فاعلية نظرية تريز TRIZ في تنمية استراتيجيات الحل الإبداعي للمشکلات في الکيمياء لدى طلاب الشعب العلمية بکليات التربية

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

استهدفت الدراسة الحالية التعرف على فاعلية استخدام نظرية تريز TRIZ في تدريس الکيمياء على تنمية استراتيجيات الحل الإبداعي للمشکلات لدى طلاب الشعب العلمية بکليات التربية وتضمنت مجموعة الدراسة النهائية 41 طالباً وطالبة من طلاب الفرقة الثالثة شعب (الکيمياء والفيزياء، والعلوم البيولوجية والجيولوجية ) درست مجموعة من موضوعات الکيمياء وفقا لنظرية تريز TRIZ وتمثلت أدوات الدراسة اختبار مهام الحل الإبداعي للمشکلات في الکيمياء، وقائمة معايير الحکم على الحل الإبداعي للمشکلات وتم تطبيق الاختبار قبليا وبعديا على مجموعة الدراسة، وأوضحت نتائج الدراسة: 1-  وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى ≤ 0.01 بين درجات التطبيق القبلي ومتوسط درجات التطبيق البعدي للمهارات الرئيسة والفرعية للحل الإبداعي للمشکلات لاختبار الحل الإبداعي للمشکلات في الکيمياء، وکذلک الدرجة الکلية لصالح التطبيق البعدي.

DOI

10.21608/jfeb.2018.62130

Keywords

نظرية تريز TRIZ, استراتيجيات الحل الإبداعي, الکيمياء, طلاب الشعب العلمية, کليات التربية

Authors

First Name

دعاء

Last Name

سعيد محمود إسماعيل

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية - جامعة بنها

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

29

Article Issue

116 أکتوبر ج 5

Related Issue

9273

Issue Date

2018-10-01

Receive Date

2019-11-26

Publish Date

2018-10-01

Page Start

21

Page End

63

Print ISSN

1110-2411

Online ISSN

2682-3373

Link

https://jfeb.journals.ekb.eg/article_62130.html

Detail API

https://jfeb.journals.ekb.eg/service?article_code=62130

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

928

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية. بنها

Publication Link

https://jfeb.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023