Articleبرنامج مقترح قائم على المستجدات الفقهية لتنمية مهارات التفکير المقاصدي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
Articleبرنامج مقترح قائم على المستجدات الفقهية لتنمية مهارات التفکير المقاصدي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
Articleبرنامج مقترج قائم على التعلم المدمج لتنمية المفاهيم الفقهية والوعى بها لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
Articleبرنامج مقترج قائم على التعلم المدمج لتنمية المفاهيم الفقهية والوعى بها لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
Articleاستراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النشط لتدريس الفقه في تنمية بعض مهارات التفکير الناقد لدي طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
Articleاستراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النشط لتدريس الفقه في تنمية بعض مهارات التفکير الناقد لدي طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
Articleتطوير منهج الفقه في ضوء المستجدات والقضايا الفقهية المعاصرة، وتأثيره على وعي طلاب الصف الأول الثانوي الأزهري
Articleتطوير منهج الفقه في ضوء المستجدات والقضايا الفقهية المعاصرة، وتأثيره على وعي طلاب الصف الأول الثانوي الأزهري
Articleبرنامج قائم على المضامين التربوية للفکر الإسلامي المعاصر لتنمية الوعي في منهج الثقافة الإسلامية لطلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
Articleبرنامج قائم على المضامين التربوية للفکر الإسلامي المعاصر لتنمية الوعي في منهج الثقافة الإسلامية لطلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
Articleبرنامج قائم علي مقاصد الشرعية الإسلامية لتنمية الوعي بالقضايا الفقهية المعاصرة لطلاب التعليم بعد الأساسي بسلطنة عمان
Articleبرنامج قائم علي مقاصد الشرعية الإسلامية لتنمية الوعي بالقضايا الفقهية المعاصرة لطلاب التعليم بعد الأساسي بسلطنة عمان
Articleبرنامج في القضايا الفقهية المستحدثة قائم على التفكير المتشعب لتنمية مهارات الحجاج والوعي الفقهي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
Articleبرنامج في القضايا الفقهية المستحدثة قائم على التفكير المتشعب لتنمية مهارات الحجاج والوعي الفقهي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
Articleبرنامج إثرائي في الثقافة الإسلامية لتنمية الوعي بالقضايا الدينية المعاصرة والاتجاه نحو التنمية المستدامة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية
Articleبرنامج إثرائي في الثقافة الإسلامية لتنمية الوعي بالقضايا الدينية المعاصرة والاتجاه نحو التنمية المستدامة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية
Articleالقضايا الفقهية المعاصرة اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية الأزهرية ومدى تحققها في المنهج المقرر(دراسة تقويمية)
Articleالقضايا الفقهية المعاصرة اللازمة لطلاب المرحلة الثانوية الأزهرية ومدى تحققها في المنهج المقرر(دراسة تقويمية)
Articleفاعلية برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي للقضايا الدينيــــة العصرية فــــي تصـــويـــب المفاهيــــم الفقهيـة الخاطئـــة لدى طـــــلاب المرحلــة الثانوية الأزهرية
Articleفاعلية برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي للقضايا الدينيــــة العصرية فــــي تصـــويـــب المفاهيــــم الفقهيـة الخاطئـــة لدى طـــــلاب المرحلــة الثانوية الأزهرية