Beta
59560

فاعلية استخدام نموذج "آدى وشاير" لتدريس الفلسفة فى تنمية الحساسية الخلقية لدى طلاب المرحلة الثانوية

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث الحالى إلى التعرف على فاعلية استخدام نموذج "آدى وشاير" لتدريس الفلسفة فى تنمية الحساسية الخلقية لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وقد تطلب البحث تدريس وحدة "مبادئ التفکير العلمى" من کتاب الفلسفة المقرر على طلاب الصف الأول الثانوى فى ضوء خطوات نموذج "آدى وشاير" کما تطلب أيضًا إعداد مقياس الحساسية الخلقية، وقد تکونت عينة البحث من (76) طالبة تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين ضابطة (40) وتجريبية (36)، وقد أظهرت نتائج البحث أن لنموذج "آدى وشاير" فاعلية عالية فى تنمية الحساسية الخلقية فى مادة الفلسفة لدى طلاب الصف الأول الثانوى. 

DOI

10.21608/jfeb.2019.59560

Keywords

تدريس الفلسفة ؛ طلاب المرحلة الثانوية ؛ نموذج أدي وشاير, الحساسية الخلقية

Authors

First Name

إبراهيم محمد سعيد

Last Name

إبراهيم

MiddleName

-

Affiliation

جامعة الزقازيق ـ کلية التربية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

رانيا محمد إبراهيم

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

جامعة الزقازيق ـ کلية التربية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

إيمان نجاح محمد

Last Name

يوسف

MiddleName

-

Affiliation

جامعة الزقازيق ـ کلية التربية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

30

Article Issue

117 ینایر ج1

Related Issue

9017

Issue Date

2019-01-01

Receive Date

2019-01-02

Publish Date

2019-01-01

Page Start

365

Page End

398

Print ISSN

1110-2411

Online ISSN

2682-3373

Link

https://jfeb.journals.ekb.eg/article_59560.html

Detail API

https://jfeb.journals.ekb.eg/service?article_code=59560

Order

7

Type

المقالة الأصلية

Type Code

928

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية. بنها

Publication Link

https://jfeb.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية استخدام نموذج "آدى وشاير" لتدريس الفلسفة فى تنمية الحساسية الخلقية لدى طلاب المرحلة الثانوية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023