Subjects
-Tags
-Abstract
يهدف البحث الحالي إلي التوصل لمجموعة من المقترحات الإجرائية لتطوير آليات إدارة الأداء المؤسسي بالمدارس الثانوية العامة بمصر في ضوء مدخل الأداء المتوازن، واعتمد البحث الحالي علي المنهج الوصفي في إلقاء الضوء علي مدخل الأداء المتوازن وإدارة الاداء المؤسسي للمدارس الثانوية العامة بمصر، وکذلک التعرف علي الوضع الراهن لإدارة الإداء المؤسسي بالمدارس الثانوية العامة بمصر، وتوصل البحث إلي مجموعة من النتائج من أهمها: ضعف عملية الاتصال والتوجية بين العاملين داخل المدرسة، قلة البرامج التدريبة للمدراء، وغياب الأساليب الادارية الحديثة في التخطيط وإدارة الإداء، وقدم البحث الحالي مجموعة من المقترحات من أهمها: الاهتمام بمدخل الاداء المتوازن کأحد المدخل الإدارية الحديثة، ضرورة مشارکة العاملين في القرار الإداري بالمدارس، التنمية المهنية المستدامة لجميع العاملين ،خلق روح المنافسة بين جميع العاملين بالمدرسة
DOI
10.21608/jfeb.2019.59559
Keywords
المدارس الثانوية, التعليم في مصر, إدارة الأداء
Authors
MiddleName
-Affiliation
جامعة الزقازيق ـ کلية التربية
Email
-City
-Orcid
-First Name
إنجـــى طلعـــت
MiddleName
-Affiliation
جامعة الزقازيق ـ کلية التربية
Email
-City
-Orcid
-First Name
محمد مخلف إسماعيل
MiddleName
-Affiliation
إدارة منيا القمح التعليمية
Email
-City
-Orcid
-Article Issue
117 ینایر ج1
Link
https://jfeb.journals.ekb.eg/article_59559.html
Detail API
https://jfeb.journals.ekb.eg/service?article_code=59559
Publication Title
مجلة کلية التربية. بنها
Publication Link
https://jfeb.journals.ekb.eg/
MainTitle
-