تستهدف هذه الدراسة التعرف على دور المبادرات المجتمعية فى تنمية قيم المواطنة فى نفوس  الطلاب المعوقين حرکيا ، وتکونت عينة هذه الدراسة من (16) مفردة موزعة على مجموعتين متماثلتين مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة  کل منها (8) مفردات ، واستخدمت الدراسة المبادرات المجتمعية ( من إعداد وتنفيذ الباحث ) ومقياس المستوى الاجتماعي الاقتصادي للأسرة المصرية (إعداد/عبد العزيز الشخص, 2006  )ومقياس قيم المواطنة لدى الطلاب المعوقين حرکيا ( من إعداد الباحث) کأدوات لها ، وتوصلت نتائج الدراسة إلي أن هناک علاقة ارتباطيه دالة بين المشارکة في المبادرات المجتمعية وبين تنمية قيم المواطنة فى نفوس  الطلاب المعوقين حرکيا التي تمثلت فى قيمة الانتماء وقيمة المساواة وقيمة المشارکة وقيمة المسئولية الاجتماعية.