تعد فئة ذوي الإعاقة البصرية جزء من المجتمع  يتميزون بحاجاتهم الخصوصية خاصة في النواحي التعليمية والتربوية وذلک مقارنة بأقرانهم الطبيعيين، فهم أفراد تجمعنا معهم صفات مشترکة عديدة خاصة الحاجة إلى التفاعل والتواصل والتکيف مع البيئة المحيطة، ولأن استخدام التکنولوجيا في مجالات الحياة المختلفة يؤدي إلى تسهيل المهمات الحياتية اليومية للأفراد وبخاصة المعاقين بصريا فما بالک توظيفها في عملية التعليم فهي تلبي الکثير من احتياجاتهم بأقل جهد وعناء، ولذلک نسعى في هذه الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على أبرز تقنيات تکنولوجيا الحديثة المستخدمة لتعليم ذوي الإعاقة البصرية.