انطلقت الدراسة من هدف رئيسي هو الخروج ببرنامج مقترح من خلال هذه الدراسة لتأهيل الأطفال بلا مأوى وتنمية مهارة المشارکة الاجتماعية والبيئية لديهم وکانت عينة الدراسة من جميع الاخصائيين الاجتماعيين العاملين بمؤسسة التربية بنين وکان عددهم 45 , وعينة من الأطفال بلا مأوى التي تتراوح أعمارهم ما بين 8-14 سنة واستعان الباحث بنظرية الدور الاجتماعي , التعلم الاجتماعي , النظرية السلوکية کما استعانت الدراسة بنمط الدراسات الوصفية واستخدم الباحث منهج دراسة الحالة بهدف جمع معلومات متعمقة وأکثر دقة وموضوعية حول مشکلة الدراسة , وکانت أدوات الدراسة استبيان موجه للأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمؤسسة واستبار موجه لعينة من الأطفال بلا مأوى المقيمين في الدار وتوصلت الدراسة الى تصور مقترح لتفعيل برامج مؤسسة الدفاع الاجتماعي والتأهيل الاجتماعي للأطفال بلا مأوى.
ويرى الباحث أن برامج مؤسسة الدفاع الاجتماعي التي تقدم للأطفال بلا مأوى والتي تسهم في تأهيلهم اجتماعيا يمکن ان تکون أکثر فاعلية من خلال النقاط التالية :
-إقناع الأخصائى بأهمية دوره مع جماعات الأطفال بلا مأوى بالمؤسسة من خلال عمل دورات تدريبية بصفة مستمرة للاطلاع على کل ما هو جديد من برامج فى مجال رعاية الأطفال بلا مأوى .
-زيادة الحافز المادى والمعنوى للأخصائيين الاجتماعيين حتى يصبحوا أکثر حيوية ونشاطاً للعمل مع تلک الفئة الجانحة.
-زيادة موارد المؤسسة مما يساعد فى زيادة برامج المؤسسة والتنوع فيها بما يؤدى إلى إشباع احتياجات الطفل.
-محاضرات وندوات للأطفال بلا مأوى بصفة مستمرة تسهم فى إشباع احتياجاتهم.