هدفت الدراسة الحالية إلي دراسة المناخ الاسرى وعلاقته بالأمن النفسي لدى عينة من الاطفال في مرحلة الطفولة المتأخرة , وقد تکونت عينت الدراسة من (80) طالب وطالبة من صفوف الخامس والسادس الابتدائي تتراوح أعمارهم بين (10-12) سنة وقد اشتملت أدوات الدراسة على مقياس المناخ الأسري ومقياس الأمن النفسي , وتم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي وقد توصلت نتائج الدراسة إلي وجود علاقة ارتباطية بين بعض أبعاد المناخ الأسري ومقياس الأمن النفسي (صورة الأب) وجود علاقة ارتباطية بين أبعاد المناخ الأسري وبين مقياس الأمن النفسي (صورة الأم) ، کما لم تتضح فروق ذات دلالة إحصائية بين عينة الدراسة  وکل من المناخ الدراسي والأمن النفسي ( صورة الأب ، صورة الأم ) تعزى لمتغير النوع (ذکور - إناث)، وتوصي الباحثة بإرشاد الآباء والأمهات إلي أفضل الأساليب لتکوين مناخ أسري سوى وتحقيق الأمن النفسي لدي الأبناء .