هدفت الدراسة بوجه عام الکشف عن المتغيرات البيئية والنفسية المرتبطة باضطرابات الکلام الوظيفية عن الأطفال، واشتملت عينة الدراسة على (50) طفل وطفله يعانون من اضطرابات الکلام الوظيفية على ألا يکون مصحوب بأي إعاقة عقلية أو مشکلة عضوية أخرى، وکانت العينة من المراکز الخاصة للأطفال في محافظة القاهرة (مرکز دمج بغمرة ومرکز دمج بالحي السابع بمدينة نصر). تم استخدام مقياس المتغيرات البيئية والنفسية المرتبطة باضطرابات الکلام الوظيفية عند الأطفال (إعداد الباحثة)، ومقياس المستوى الاجتماعي الاقتصادي للأسرة (إعداد عبد العزيز الشخص 2013) قد أسفرت الدراسة عن مجموعة من النتائج التالية: توجد علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى المتغيرات الاجتماعية والنفسية واضطرابات الکلام الوظيفية عند الأطفال. توجد علاقة موجبة ذات دﻻلة إحصائية عند مستوى المتغيرات الدراسية والنفسية واضطرابات الکلام الوظيفية عند الأطفال. توجد علاقة موجبة ذات دﻻلة  إحصائية عند مستوى المتغيرات الجسمية والنفسية واضطرابات الکلام الوظيفية عند الأطفال.