أجابت الدراسة عن الأسئلة الآتية : ما أخلاقيات المهنة عند القلقشندي ؟ وما أبرز الجوانب الوجدانية والمعرفية والمهارية في التنمية المهنية  عند القلقشندي ؟ کما ختمت بتقديم إطار تربوي تطبيقي مستنبط من نظرية القلقشندي في التنمية المهنية . ومن نتائجها إبراز معايير أخلاقيات المهنة عند القلقشندي  ومنها  الجودة والجدارة والنزاهة وحسن السمعة والسرية والإخلاص . کما أظهرت الدراسة فلسفة القلقشندي في عرض مجالات التنمية المهنية  والعلاقة بينها ، وکيفية تنميتها ، وختمت الدراسة بعرض إطار تربوي تطبيقي ، يمکن الاستفادة منه في برامج التنمية للممارسين التربويين .