هدف البحث إلى التعرف على استخدام البرهان الحُجاجي في تدريس الفلسفة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي ، لذلک أعدت الباحثة وحدة بإستخدام البرهان الحُجاجي، وقد استخدم المنهج التجرييبي، وتم إعداد أداتين من أجل تحقيق أهداف البحث، وبعد تحليل نتائج البحث توصلت الباحثة الى: 1- أن هناک فرق دال إحصائيا بين متوسط درجات طلاب المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبارالبرهان الحُجاجي لصالح المجموعة التجريبية. 2- أن هناک فرق دال إحصائيا بين متوسط درحات طلاب المجموعتين التجريبية والضابطة في مقياس المهارات الحياتية لصالح المجموعة التجريبية. 3- أن البرهان الحُجاجي يتسم بالفاعلية في تنمية بعض المهارات الحُجاجية والحياتية. وفي ضوء نتائج البحث تم تقديم التوصيات والمقترحات