استهدفت الدراسة الکشف عن مستوى کلٍ من الالتزام التنظيمي وقيم العمل لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة نجران، والتعرف على العلاقة بينهما، وهل يختلف ذلک المستوى باختلاف بعض المتغيرات، واستخدمت المنهج الوصفي، وأعد الباحثان استبانتي الالتزام التنظيمي وقيم العمل تم تطبيقهما على عينة قوامها (194) عضواً، وأسفرت النتائج عن وجود علاقة موجبة بين الالتزام التنظيمي وقيم العمل، وارتفاع مستوى کلٍ من الالتزام التنظيمي وقيم العمل لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة نجران، کما کشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية حسب متغير النوع في جميع محاور الالتزام لصالح الذکور، وفي قيمتي الولاء للمؤسسة والإنجاز لصالح الإناث، کما وُجدت فروق ذات دلالة إحصائية حسب متغير تولي المنصب القيادي في محور الالتزام المستمر وقيمتي الابداع والإنجاز لصالح من يشغلون منصب قيادي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة حسب متغير الجنسية في محور الالتزام التنظيمي المستمر لصالح (سعودي)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة حسب متغير التخصص في محوري الالتزام العاطفي والمستمر لصالح النظري، وفي قيمة العمل الجماعي لصالح ذوي التخصص العملي. کما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في محور الالتزام المعياري لصالح (من 10 فأکثر)، وفى متغير الدرجة الوظيفية بين (أستاذ مشارک – أستاذ) وذلک في قيمة العمل الجماعي لصالح فئة (أستاذ مشارک).