استهدفت الدراسة الحالية التعرف على مدى توافر أخلاق الرعاية لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة المنوفية تجاه الهيئة المعاونة بهذه الأقسام، والعوامل المسئولة عن ضعف توافرها لديهم، بغية تقديم تصور بإجراءات تطبيقية يمکن أن تساعد في الارتقاء بواقع قيام رؤساء الأقسام الأکاديمية برعاية أبنائهم من الهيئة المعاونة لديهم، مما يساعد في تطوير وتحسين الأداء، وتنمية الهيئة المعاونة مهنيا وشخصيا وسلوکيا وبحثيا. استعانت الدراسة بإجراءات المنهج الوصفي – نظرا لمناسبته لطبيعتها-مطبقة الاستبيان والمقابلات الشخصية المفتوحة والملاحظة لسلوک رؤساء الأقسام تجاه الهيئة المعاونة فيما يتعلق بأخلاق الرعاية لديهم. حيث طبقت أداة الدراسة (الاستبانة) على عينة ممثلة للهيئة المعاونة بکليات جامعة المنوفية، للتعرف على مدى توافر أخلاق الرعاية لرؤساء أقسامهم، بلغت (300) عضو هيئة معاونة من المجتمع الأصلي البالغ(1492) عضوا، في ضوء مستوى دلالة (5.,) ،وتم اختيارها بطريقة عشوائية منتظمة .وتم تطبيق استبانة أخرى على جميع رؤساء الأقسام بجامعة المنوفية باعتبارهم مجتمعا للدراسة الميدانية في أحد أبعادها والبالغ (111) رئيسا، للتعرف على عوامل /أسباب ضعف توافر أخلاق الرعاية لدى رؤساء الأقسام بجامعة المنوفية .     وتوصلت الدراسة الى عدة نتائج ميدانية، وکشفت عن وجود تدني في درجة توافر أخلاق الرعاية لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة المنوفية، تجاه الهيئة المعاونة بأقسامهم، کما کشفت الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (5.,) ، في تقديرات الهيئة المعاونة لتوافر أخلاق الرعاية لدى رؤساء أقسامهم ، فيما يتعلق بالنوع لصالح الإناث ، وفيما يتعلق بالرتبة الأکاديمية لصالح المعيد ، وفيما يتعلق بنوع الکلية لصالح الکليات العملية .     کما أسفرت الدراسة عن وجود عوامل کثيرة تلعب دورا کبيرا في تدني توافر أخلاق الرعاية لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة المنوفية تجاه الهيئة المعاونة بأقسامهم، ومنها عوامل تتعلق (بخطأ الاعتقاد)، حيث جاءت في المرکز الأول في درجة تأثيرها، تلتها عوامل تتعلق (بجانب الاستعداد والتدريب)، تلتها عوامل تتعلق (بالأعباء والضغوط الإدارية)، تلتها عوامل (تتعلق بالدعم المؤسسي)، تلتها عوامل تتعلق (بالجانب الشخصي)، وأخيرا جاءت عوامل تتعلق (بالهيئة المعاونة أنفسهم)، في المرکز الأخير في درجة التأثير. وقدمت الدراسة عدة توصيات إجرائية لتنمية أخلاق الرعاية لدى رؤساء الأقسام بجامعة المنوفية تجاه الهيئة المعاونة بأقسامهم، وأخرى تتعلق بالتغلب على عوامل ضعف توافرها لديهم. کما تم تقديم تصور بإجراء دراسات مستقبلية وفقا لما توصلت إليه الدراسة من نتائج.