Beta
48368

صيغة تعليمية مقترحة للأسرة المسلمة المعاصرة مستفادة من الممارسات التعليمية لمؤسسات الفکر التربوي الإسلامي وبعض التجارب العالمية

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

المستخلص :يهدف البحث لتقديم صيغة تعليمية مقترحة للأسرة المسلمة المعاصرة مستفادة من الممارسات التعليمية لمؤسسات الفکر التربوي الإسلامي وبعض التجارب العالمية الناجحة في مجال تطبيق التعليم داخل الأسرة بصورة نظامية تتولاه جهات رسمية مسؤولة في وزارة التعليم ،حيث تطلب الوصول لبناء الصيغة التعليمية المقترحة الإجابة عن ثلاث أسئلة من أسئلة الدراسة ومناقشتها ،حيث ناقشت الباحثة في الإجابة عن السؤال الأول الممارسات التعليمية في مؤسسات الفکر التربوي الإسلامي في مجال طرق التدريس، وفي السؤال الثاني الممارسات التعليمية في مؤسسات الفکر التربوي الإسلامي في مجال الوسائل والأنشطة ، وفي السؤال الثالث الممارسات التعليمية في مؤسسات الفکر التربوي الإسلامي في مجال محتوى المناهج ،وتناولت في الإطار المفاهيمي عرضا لبعض التجارب العالمية الناجحة للاستفادة منها في هذا الموضوع .

DOI

10.21608/jfees.2019.48368

Keywords

التعليم داخل الأسرة –مؤسسات الفکر التربوي الإسلامي –الممارسات التعليمية

Authors

First Name

بدريه خلف حمدان العنزي

Last Name

العنزي

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

42

Article Issue

4

Related Issue

7523

Issue Date

2018-10-01

Receive Date

2019-09-18

Publish Date

2018-10-01

Page Start

301

Page End

351

Print ISSN

2356-9948

Online ISSN

2735-3389

Link

https://jfees.journals.ekb.eg/article_48368.html

Detail API

https://jfees.journals.ekb.eg/service?article_code=48368

Order

4

Type

المقالة الأصلية

Type Code

924

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية فى العلوم التربوية

Publication Link

https://jfees.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023