Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين المناعة النفسية وخبرات الإساءة في مرحلة الطفولة لدى عينة من الطلبة بالمرحلة الثانوية. كما هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى كل من متغيري المناعة النفسية وخبرات الإساءة في مرحلة الطفولة والكشف عن الفروق كذلك بين متوسطات افراد العينة في كلا المتغيرين وفقا لمتغيري النوع (ذكور، إناث) والتخصص (أدبي-علمي). وتكونت عينة الدراسة من (219) طالباً وطالبة في المرحلة الثانوية تم اختيارهم بطريقة عشوائية، واستخدم المنهج الوصفي الارتباطي لجمع بيانات الدراسة. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس المناعة النفسية من إعداد التخاينة (2018) ومقياس خبرات الإساءة من إعداد عرفة (2015). وأسفرت نتائج الدراسة عن ارتفاع مستوى المناعة النفسية وانخفاض مستوى خبرات الإساءة في مرحلة الطفولة لدى أفراد العينة. كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية دالة احصائياً بين المناعة النفسية وخبرات الإساءة في مرحلة الطفولة، في حين لم توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المناعة النفسية أو خبرات الإساءة في مرحلة الطفولة تعزى لمتغيري النوع أو التخصص.
DOI
10.21608/jasep.2023.274608
Authors
MiddleName
-Affiliation
ماجستير في علم النفس الجنائي
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
ماجستير في علم النفس الجنائي
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ القياس ومنهجيات البحث المساعد - قسم علم النفس، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة الملك عبدالعزيز بجدة
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jasep.journals.ekb.eg/article_274608.html
Detail API
https://jasep.journals.ekb.eg/service?article_code=274608
Publication Title
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
Publication Link
https://jasep.journals.ekb.eg/
MainTitle
-