هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى الأعراض النفسية لدى الطلبة الموهوبين والعاديين في جامعة الملك سعود بمدينة الرياض،  والكشف عن الفروق في مستوى الأعراض النفسية لدى الموهوبين والعاديين تبعًا للمتغير النوع (ذكر، أنثى)، ومتغير الكلية (صحية، علمية، إنسانية)، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق قائمة الأعراض المعدلة  :Symptom Checklist-90-Revised (SCL-90-R)  إعداد ديرجوتس  Derogatis  (1994)، على عينة تكونت من (586)  طالبًا وطالبة بواقع (325) من الملتحقين ببرنامج الطلبة المتفوقين والموهوبين و(261) من الطلبة العاديين بجامعة الملك سعود، بواقع (237) من الذكور و(349) من الإناث، وذلك خلال الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 1442هـ، وقد أظهرت النتائج أن مستوى الأعراض النفسية لدى الطلبة الموهوبين متوسط، وجاء الوسواس القهري في مقدمة الأعراض النفسية الشائعة لدى الطلبة الموهوبين، يليه الاكتئاب وحساسية العلاقات والأفكار البرانوئية  والقلق، بينما كان مستوى الأعراض النفسية لدى الطلبة العاديين منخفضًا، ووُجدت فروق دالة إحصائيًا بين الموهوبين والعاديين في مستوى الأعراض النفسية لصالح الموهوبين، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيًا بين الذكور والإناث من الموهوبين في مستوى الأعراض النفسية لصالح الإناث، بينما لم توجد فروق دالة إحصائيًا بين الذكور والإناث من العاديين في مستوى الأعراض النفسية، كما لم توجد فروق دالة إحصائيًا في مستوى الأعراض النفسية لدى الموهوبين والعاديين تعزى لمتغير الكلية.