Beta
209376

آفاق تربوية في العلوم النفسية الموسيقية

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تُبين هذه الدراسة  أثر الموسيقى على جودة حياة الطالب النفسية والمعرفية.  هذا الطرح هو بمثابة خطة تربوية تطويرية تعنى بعلم النفس الموسيقي. کما تدمج عديد المناهج النفسية والتربوية ولکن بأدوات موسيقية لذلک وظفنا فيها من العلوم الانسانية علم النفس السلوکي والمعرفي والعلوم النفسية المختصرة والعلوم التربوية والعلوم الموسيقية بما فيها التحليل الموسيقي وموسيقى الشعوب والعلاج بالموسيقى.  تکونت عينة الدراسة من طلاب الحلقة الأولى من الصف الأول. استخدمنا عدة وسائل للتأکد من نجاعة هذه الطريقة أهمها بطاقات الملاحظة والتقييم المستمروالخطط الفردية والتغذية الراجعة إن کان من الطالب أو من الزملاء في بقية المواد حيث لاحظوا تحسن الطلبة في المحاور التي اشتغلنا عليها و بالمعايير الخاصة بموادهم الدراسية وهذا ليس من قبيل الصدفة.  تعتمد هذه الخطة أيضا على مراعاة الفروق الفردية وعلى تداخل ثلاثة مناهج اقترحنا منها المنهج المتکامل في الموسيقى يهدف لتطوير القدرات الأکاديمية للطلبة واستعملنا أيضا منهج التعلم النشيط الذي يهدف لتطوير القدرات النمائية ومنهج التعلم الإيجابي القائم على التعزيزوالسعادة لضمان بيئة تعليمية آمنة.
 

DOI

10.21608/jasep.2021.209376

Keywords

علم النفس الموسيقي, المنهج المتکامل, جودة الحياة النفسية والمعرفية, العلاجات النفسية, العلوم الموسيقية

Authors

First Name

أسماء

Last Name

الماجد

MiddleName

-

Affiliation

باحثة دکتوراه في العلوم الثقافية والموسيقية بجامعة تونس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

5

Article Issue

24

Related Issue

29082

Issue Date

2021-12-01

Receive Date

2021-12-15

Publish Date

2021-12-01

Page Start

317

Page End

336

Print ISSN

2537-0464

Online ISSN

2537-0472

Link

https://jasep.journals.ekb.eg/article_209376.html

Detail API

https://jasep.journals.ekb.eg/service?article_code=209376

Order

13

Type

المقالة الأصلية

Type Code

917

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية

Publication Link

https://jasep.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023