Beta
136078

أنماط مرکز التفکير وعلاقتها بالصمود الأکاديمى لدى طلاب الدراسات العليا العاملين.

Article

Last updated: 22 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث الحالي إلى الکشف عن العلاقة الارتباطية بين أنماط مرکز التفکير(الباحث – والمخلص – والمتحمس) وفق نظرية الإنيکرام والصمود الأکاديمي لدى طلاب الدراسات العليا العاملين ، والکشف عن نمط الشخصية السائد لأنماط مرکز التفکير وفق نظرية الإنيکرام لدى طلاب الدراسات العليا العاملين ،وکذلک الکشف عن  أهم أنماط مرکز التفکير المنبئة دون غيرها بالصمود الأکاديمى لدى طلاب الدراسات العليا العاملين، وتکونت عينة البحث من (470) طالباً وطالبة من طلاب الدراسات العليا العاملين والمسجلين في کليات جامعة الزقازيق ،الذين تراوحت أعمارهم بين (25-40)عاماً، بواقع(192 ذکور،و278 إناث) ،واستخدمت الباحثة مقياس أنماط  مرکز التفکير وفق نظرية الإنيکرام تأليف   Hudson & Riso (ترجمة ،وإعداد: الباحثة) ،ومقياس الصمود الأکاديمى (إعداد :الباحثة) ، وتوصلت نتائج البحث إلى عدم وجود علاقة ارتباطية  بين نمط الشخصية الباحث والصمود الأکاديمى ، ووجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائياً  بين نمط الشخصية المخلص، والصمود الأکاديمى ،ووجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين نمط الشخصية المتحمس، والصمود الأکاديمى لدى طلاب الدراسات العليا العاملين، وأن نمط  الشخصية المتحمس هو النمط السائد من أنماط مرکز التفکير وفق نظرية الإنيکرام لدى طلاب الدراسات العليا العاملين، کما تنبأ أنماط مرکز التفکير وفق نظرية الإنيکرام بالصمود الأکاديمي لدى طلاب الدراسات العليا العاملين.

DOI

10.21608/jasep.2021.136078

Authors

First Name

منى جمال الدين ربيع

Last Name

محمود

MiddleName

-

Affiliation

المدرس المساعد بقسم الصحة النفسية کلية التربية– جامعة الزقازيق

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

فوقيـة حســـــن

Last Name

رضــوان

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ الصحة النفسية کلية التربية– جامعة الزقازيق

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

سيمون عبد الحمـيد

Last Name

متولـى

MiddleName

-

Affiliation

مدرس الصحة النفسية کلية التربية– جامعة الزقازيق

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

5

Article Issue

19

Related Issue

20264

Issue Date

2021-01-01

Receive Date

2021-01-06

Publish Date

2021-01-01

Page Start

343

Page End

370

Print ISSN

2537-0464

Online ISSN

2537-0472

Link

https://jasep.journals.ekb.eg/article_136078.html

Detail API

https://jasep.journals.ekb.eg/service?article_code=136078

Order

13

Type

المقالة الأصلية

Type Code

917

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية

Publication Link

https://jasep.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023