هدف البحث إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين الشفقة بالذات واضطراب الشخصية التجنبية لدى طلاب المرحلة الثانوية، وأيضاً التعرف على الفروق بين الجنسين فى متغيرى الشفقة بالذات واضطراب الشخصية التجنبية ، ثم معرفة إمکانية التنبؤ باضطراب الشخصية التجنبية من خلال أبعاد الشفقة بالذات . وتکونت عينة البحث من (100) طالب وطالبة من طلاب الصف الأول الثانوى والصف الثانى الثانوى ، واستخدم الباحثون أدوات الدراسة الآتية: مقياس الشفقة بالذات إعداد نيف (Neff,2003) تعريب محمد السيد عبد الرحمن وزملاؤه (2015) ، ومقياس اضطراب الشخصية التجنبية إعداد (سالى حين نصار)، وقد أشارت نتائج البحث إلى وجود علاقة إرتباطية سالبة بين الشفقة بالذات واضطراب الشخصية التجنبية ، وبالنسبة للفروق بين الجنسين في متغيري البحث أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائياً  بين الذکور والإناث فى متغير الشفقة بالذات لصالح الذکور وفي متغير اضطراب الشخصية التجنبية لصالح الإناث ، کما وجد أن بعدًا واحدًا من أبعاد الشفقة بالذات ( الرحمة بالذات ) هو الذي ينبئ باضطراب الشخصية التجنبية.