هدفت الدراسة إلى استقصاء العلاقة بين فاعلية البرنامج التدريبي المتکامل لشاغلي وظائف الإدارة الوسطى بوزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان والدافعية  للإنجاز من وجهة نظرهم، وتکونت عينة الدراسة من (72) موظف من شاغلي وظائف الإدارة الوسطى، طبق عليهم استبياناً تکون من (36) بنداً موزعة على محورين: مستوى فاعلية البرنامج التدريبي المتکامل و مستوى الدافعية للإنجاز، وتم قياس صدق محتواها، إذ بلغ ثبات محور مستوى فاعلية البرنامج التدريبي المتکامل باستخدام معادلة ألفا کرونباخ 0.887، وبلغ ثبات محور الدافعية للإنجاز باستخدام معادلة ألفا کرونباخ 0.877. وخلصت نتائج الدراسة إلى أن مستوى فاعلية البرنامج التدريبي المتکامل لدى شاغلي وظائف الإدارة الوسطى کان مرتفعاً، حيث بلغ المتوسط الحسابي العام للمحور 3.97، بانحراف معياري عام 0.49، وکذلک مستوى الدافعية للإنجاز کان مرتفعاً جداً، حيث بلغ المتوسط الحسابي العام للمحور 4.42، بانحراف معياري عام 0.35، بالإضافة إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة ومنخفضة جداً بين فاعلية البرنامج التدريبي المتکامل والدافعية للإنجاز حيث بلغ معامل الارتباط بيرسون 0.293=r، وتدعم هذه النتيجة النظرية المفترضة للدراسة، کما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية حول فاعلية البرنامج التدريبي المتکامل حسب متغير سنوات الخبرة لصالح العينة من سنوات الخبرة 20 سنة فأکثر، کما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية حول الدافعية للإنجاز تعزى لسنوات الخبرة، وبينت النتائج أيضاً عدم وجود فروق دالة إحصائيا حول فاعلية البرنامج التدريبي تعزى لمتغير المحافظة التعليمية، کما توجد فروق دالة إحصائيا حول الدافعية للإنجاز تعزى لمتغير المحافظة التعليمية لصالح محافظة شمال الباطنة.  ومن أبرز التوصيات العمل على تطوير برامج التدريب الحالية والتي تنفذها وزارة التربية والتعليم وإعادة النظر في محتواها و الارتقاء بها وفق حاجة موظفي الإدارة الوسطى، أيضا الترکيز في تصميم الدورات التدريبية على الأساليب التدريبية الحديثة بما يتلاءم مع التطورات الحديثة في العمل الإداري، کذلک أوصت الدراسة بزيادة عدد الدورات التدريبية لفئة القيادات الوسطى مع زيادة عدد أيام التدريب لکل دورة، ومن أبرز المقترحات القيام بدراسة تقييمية للبرنامج التدريبي المتکامل لشاغلي وظائف الإدارة الوسطى بوزارة التربية والتعليم، والقيام بدراسة لقياس العلاقة بين فاعلية البرنامج التدريبي المتکامل لشاغلي وظائف الإدارة الوسطى وتقدير الذات.