يستهدف البحث الحالي إلى 1- قياس ظاهرة المحتال عند طلبة کلية العلوم 2- معرفة دلالة الفرق لمقياس ظاهرة المحتال تبعا لمتغير الجنس ( ذکور  واناث ) عند طلبة کلية العلوم 3- قياس الکمالية عند طلبة کلية العلوم 4- معرفة دلالة الفرق لمقياس الکمالية تبعا لمتغير الجنس ( ذکور  واناث ) عند طلبة کلية العلوم 5- هل هناک علاقة ارتباطية عند مستوى دلالة (0،05) بين مقياس ظاهرة المحتال ومقياس الکمالية عند طلبة کلية العلوم ، بلغت العينة (200) طالب وطالبة من کلية العلوم الجامعة المستنصرية ، واتبع الباحث منهج البحث الوصفي ( الاستبانة ) ، وتمثلت اداتا البحث مقياس ظاهرة المحتال ومقياس الکمالية ، بلغ عدد فقرات مقياس ظاهرة المحتال ( 26) فقرة ، في حين بلغ عدد فقرات مقياس الکمالية (30) فقرة ، وبعد اعادة الاستبانات من عينة البحث استعمل الباحث برنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية ( spss ( واظهرت نتائج البحث ان جنس الاناث اکثر انطباعا وميولا الى ظاهرة المحتال من جنس الذکور ، وايضا تبين ان جنس الاناث اکثر اتصافًا او خاصية الکمال من جنس الذکور عند طلبة کلية العلوم ، ولإيجاد العلاقة الارتباطية بين المقياسين استعمل الباحث معامل ارتباط بيرسون ، واظهرت النتائج الاحصائية بوجود علاقة موجبة ارتباطية بين المقياسين ، واستنتج الباحث ان ظاهرة المحتال و سمة الکمالية تمتلکها الاناث اکثر من الذکور ، واوصى الباحث بضرورة تشکيل لجان ارشادية او نفسية لکشف هذه الظاهرة والحد منها قدر المستطاع من طريق اعطاء محاضرات تربوية من الاساتذة المتخصصين بعلم النفس او التربويين، واستکمالا للبحث اقترح الباحث اجراء دراسات مستقبلية اخرى على عينات اخرى من طلبة الجامعات في العراق.