ﻫﺩﻓﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ إلى ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ على دور الوعي بالذات في فعالية سلوک القائد الإداري على الإداريين العاملين بجامعة الخرطوم، و إلى توضيح کيفية استخدام هذه المهارة و تأثيرها في فعالية سلوک القائد الإداري، وکيفية تطبيق هذا المفهوم داخل المؤسسات الإدارية، بالإضافة إلى أهداف أخرى منها محاولة الوصول إلى کل ما هو جديد، وکل ما من شأنه أن يسهم في تطوير العملية الإدارية بصفة عامة والقيادة بصفة خاصة. وتمحورت مشکلة الدراسة حول التساؤل التالي: ما هو دور الوعي بالذات في فعالية سلوک القائد الإداري بجامعة الخرطوم؟ و تمثلت فرضية الدراسة في: وجود علاقة طردية ذات دلالة إحصائية بين الوعي بالذات وفعالية سلوک القائد الإداري. وقد توصلت الدراسة إلى  مجموعة من النتائج منها: ﻭﺠﻭﺩ ﻋﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ مفهوم الوعي بالذات ﻭ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ سلوک القائد الإداري، و أوصت الدراسة بضرورة ﺭﻓﻊ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﻲ ﻟﺩﻯ القادة الإداريين، و الأخذ بالوعي بالذات، کمفهوم جديد، في اعتبارهم، بالإضافة إلى ﻋﻘﺩ ﻨﺩﻭﺍﺕ ﻭ ﻤﺤﺎﻀﺭﺍﺕ ﺩﻭﺭﻴﺔ ﺤﻭل الوعي بالذات داخل المؤسسات الإدارية لإيجاد حلول للمشکلات الحقيقية التي تعاني منها المؤسسات وزيادة  فعالية التطوير والتغيير ومواجهة التحديات.