هدف هذا البحث الى الکشف عن اتجاهات الطلبة  بالمرحلة الثانوية بمحلية الکاملين  نحو الى التعرف على الفروق في اتجاهات الطلبة نحو معلماتهم  وفقاَ لبعض المتغيرات (المستوى الدراسي للطلبة والمستوى التعليمي للأم والأب) .واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي . واعتمدت الباحثة على  استبانة اتجاهات الطلبة نحو معلماتهم لجمع المعلومات بعد تطبيق أداة البحث في صورتها النهائية واستخدام الأساليب الاحصائية المناسبة , توصلت الباحثة الى النتائج الأتية : وجود اتجاه ايجابي مرتفع نحو المعلمات - لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية  في اتجاهات الطلبة نحو معلماتهم  تعزي للمستوى الدراسي لهم - لا توجد فروف ذات دلالة احصائية في اتجاهات الطلبة نحو معلماتهم تعزى للمستوى تعليم الأم - لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية  في اتجاهات الطلبة نحو معلماتهم تعزى للمستوى التعليمي للأب – لا توجد فروق ذات دلالة احصائية  في اتجاهات الطلبة نحو معلماتهم تعز بالمنطقة الجغرافية.