في ظل الثورة المعرفية المتسارعة وتطور وسائل الاتصال ، وما يترتب عليها من ظواهر ومشکلات، تبرز الإدارة المدرسية کعمل قيادي يحرص على استيعاب المستجدات ، ليصبح لزاماً عليها کأحد مجالات الإدارة ، أن تستجيب لهذه المستجدات وتواکب تلک التطورات والتقنيات التى شملت مجالات الإدارة ، وتستفيد باستفادة قصوى منها، ولکي يتم ذلک لابد من إدخال التکنولوجيا في الإدارة الحديثة ، وبالتالي التحول إلى الإدارة بالتعليم الإلکتروني  ( الإلکترونية ) .  کما أن هدف إيجاد " المجتمع المعلوماتي" لا يمکن تحقيقه إلا بتکوين" الفکر المعلوماتي" بين أفراد المجتمع السعودي بمختلف المستويات ومن أهم المؤسسات التي يمکن الاستفادة منها في تکوين هذا المجتمع المؤسسات التربوية. والمتتبع لواقع استخدام تکنولوجيا المعلومات في مجال التعليم في العالم يجد أن نسبة الاستخدام تزداد بسرعة منقطعة النظير متخطية بذلک العوائق والمشکلات والصعوبات ما استطاعت