هدفت الدراسة بيان الوظائف التي قدمتها کتب القراءة لغتي للأسرة السعودية، وتعرف طبيعة القضايا والمشکلات التي تضمنتها تلک الکتب، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وذلک باستخدام أسلوب من أساليبه وهو أسلوب تحليل المحتوى، وخَلُصت الدراسة إلى أن الوظيفة الاجتماعية حصلت على تکرار بلغ 43 مرة، والوظيفة الترويحية 41 مرة، والوظيفة الأخلاقية بتکرار 25 مرة. وفيما يتعلق بقضايا ومشکلات الأسرة فإن کتب لغتي اهتمت بالقضايا والمشکلات الاجتماعية بتکرار بلغ 28 مرة، والصحية بتکرار بلغ 22 مرة، والبيئية 19 مرة، والأسرية 16 مرة، وهذه النتائج تؤکد اهتمام کتب القراءة لغتي بعرض وظائف الأسرة السعودية وقضاياها ومشکلاتها انسجاما مع توجهات وثيقة منهج اللغة العربية. وأوصت الدراسة بضرورة تضمين وظائف وقضايا ومشکلات أسرية للمرأة أکثر مما هو موجود، وذلک لقلة ذلک في کتب لغتي، وتقديم نصوص قرائية تعالج بعض المشکلات الاجتماعية وقضايا الأسرة السعودية بشفافية، وإبراز دور الأمومة للمرأة السعودية .