هدفت الدراسة إلى الکشف عن العلاقة بين اللغة البراجماتية وبعض اضطرابات النطق لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية، هذا بالإضافة إلى التحقق من الفروق في اللغة البراجماتية واضطرابات النطق تبعــــًا لمتغير النوع (ذکور - إناث). وبلغ عدد المشارکين في الدراسة (200) من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية، ممن تراوحت أعمارهم ما بين (4- 6) سنوات، ولجمع البيانات، تم إعداد مقياسي اللغة البراجماتية واضطرابات النطق. (إعداد الباحث) وأسفرت النتائج عن وجود علاقة عکسية دالة وموجبة بين اللغة البراجماتية واضطرابات النطق لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية، کما أسفرت الدراسة عن وجود فروق دالة احصائيا فى اللغة البراجماتية واضطرابات النطق في ضوء متغير النوع لصالح عينة الإناث.