أستهدف البحث مقارنة خصائص المرشدين الزراعيين المبحوثين والأنشطة الإرشادية التى تساعدهم على أداء أدوارهم فى کل من  الأراضى الجديدة والأراضى القديمة وذلک من وجهة نظر المبحوثين ، وقد تکونت عينة البحث من 425 مبحوثا منهم 320 مبحوثا بالأراضى القديمة ، 105 مبحوثا بالأراضى الجديدة من المرشدين الزراعيين بمحافظات مصر الوسطى وهى الجيزة ، الفيوم ، بنىسويف ، المنيا ، وجمعت البيانات بالمقابلة الشخصية باستخدام أستمارة استبيان ، واستخدم فى عرض وتحليل البيانات العرض الجدولى ومربع کاى واختبار T والنسب المئوية. وتلخصت أهم النتائج فيما يلى :- 1 - يوجد اختلاف بين المرشدين الزراعيين بکل من الأراضى الجديدة والأراضى القديمة فى الخصائص التالية وهى : السن ، والنشأة ، والإقامة بمنطقة العمل ، ومدة الخدمة بالزراعة ، ومدة الخدمة بالإرشاد الزراعى ، ونطاق المساحة الزراعية التى يشرف عليها المرشد ، وعدد القرى التى يشرف عليها المرشد ، وعدد المسترشدين داخل نطاق إشراف المرشد ، وعدد الدورات التدريبية التى حصل عليها ، ودرجة الاستفادة من الدورات التدريبية ، والدورات التدريبية الإرشادية التى يحتاج لها المرشد ، والدورات التدريبية المتخصصة التى يحتاج لها المرشد ، ودرجة الاستفادة من مصادر المعلومات ، وکيفية توصيل المعلومات ، والأشتراک فى المنظمات المحلية. 2 – لا يوجد اختلاف بين المرشدين الزراعيين بکل من الأراضى الجديدة والأراضى القديمة فى الخصائص التالية : المؤهل الدراسى، وسنة التخرج ، والتخصص أثناء الدراسة ، وحضور دورات تدريبية. 3 - يوجد اختلاف بين المرشدين الزراعيين المبحوثين بکل من الأراضى الجديدة و الأراضى القديمة فى الأنشطة الخمسة الأتية : تخطيط البرامج الإرشادية ، تنفيذ البرامج الإرشادية ، تقييم البرامج الإرشادية ، تنمية القيادات الريفية ، التنسيق مع المنظمات المحلية من حيث درجة أهمية ، ودرجة تنفيذ کل نشاط من الأنشطة المدروسة. 4 - المعوقات التى تواجهه المرشدين الزراعيين المبحوثين بالأراضى القديمة هى عدم توافر أجهزة الکومبيوتر ( 87.5% ) يليها قيام المرشد بأعمال غير إرشادية أثناء العمل ( 76.3% ) ثم صعوبة الإتصال بالجهات البحثية ( 68.8% )  بينما کان أقل المشاکل والمعوقات هى صعوبة بيئة العمل ( 39.1% ) ، يليها تفضيل الرؤساء لزملائه عنه ( 31.6% ) ، أما المرشدين الزراعيين المبحوثين بالأراضى الجديدة فأکثر المشاکل والمعوقات التى تواجههم هى عدم توافر أجهزة الکومبيوتر أيضا( 91.4% ) يليه قلة الدعم المالى لأى برنامج إرشادى ( 82.9% ) ، ثم صعوبة الإتصال بالجهات البحثية أيضا ( 81.9% )بينما کان أقل المشاکل والمعوقات هى مفاضلة الرؤساء لزملائه عنه (56.2%) ، يليها عدم دعم الرؤساء للجهود الذى يبذلها (48.6% ).