هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اسلوب الأسرة في تأثيث وتجميل المسکن وعلاقته ببعض أبعاد التماسک الأسري من خلال التعرف على الاختلافات بين عينة الدراسة في کل من تأثيث وتجميل المسکن والتماسک الأسري بأبعادهما المختلفة تبعاً لکل من المستوى التعليمي لرب وربة الأسرة والدخل الشهري ونوع السکن, ومحاولة الکشف عن طبيعة العلاقة بين متغيرات المستوى الإجتماعي والإقتصادي للأسرة کمتغيرات وسيطة على العلاقة بين کل من تأثيث وتجميل المسکن ببعديه (التأثيث, والتجميل) والتماسک الأسري بأبعاده الثلاثة (بعد التعاون, وبعد الأمن, وبعد التکيف والمرونة), وتوضيح الفروق بين ربات الأسر العاملات وغير العاملات وبين المتعلمات وغير المتعلمات في کل من الوعي بتأثيث وتجميل المسکن والتماسک الأسري بأبعادهم المختلفة.
وکان من أهم نتائج الدراسة عدم وجود اختلافات ذات دلالة إحصائية بين عينة الدراسة في کل من الوعي بتأثيث وتجميل المسکن والتماسک الأسري بأبعادهما المختلفة تبعاً لمستوى تعليم ربة الأسرة بينما وجدت اختلافات تبعاً لمستوى تعليم رب الأسرة لصالح المستويات التعليمية الأعلى. کما تبين النتائج عدم وجود اختلافات ذات دلالة إحصائية بين عينة الدراسة في تأثيث وتجميل المسکن ببعديه, ووجود اختلافات ذات دلالة إحصائية بين عينة الدراسة في التماسک الأسري بأبعاده المختلفة تبعاً لمستوى دخل الأسرة لصالح الأسر ذات مستوى الدخل الشهري المتوسط والمرتفع. بالاضافة إلى وجود اختلافات ذات دلالة إحصائية بين عينة الدراسة في کل من الوعي بتأثيث وتجميل المسکن والتماسک الأسري بأبعادهما المختلفة تبعا لنوع سکن الأسرة لصالح الأسر التي تسکن في (فيلا مستقله , وقصر). کما أوضحت النتائج وجود علاقة ارتباط طردية (موجبة) بين کل من تأثيث وتجميل المسکن ببعديه وبين التماسک الاسري بأبعاده الثلاثة مع تثبيت تأثير متغيرات المستوى الإجتماعي والإقتصادي للأسرة (الحالة الإجتماعية , مدة الزواج , عدد الأبناء , مهنة رب وربة الأسرة , مستوى تعليم رب وربة الأسرة , الدخل الشهري للأسرة) عند مستوى معنوية 0.000. وتبين النتائج کذلک عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أسر العاملات وغير العاملات في کل من الوعي بتأثيث وتجميل المسکن والتماسک الأسري بأبعادهم المختلفة, وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أسر المتعلمات وغير المتعلمات في الوعي بتأثيث وتجميل المسکن بأبعاده المختلفة, بينما وجدت فروق بين أسر المتعلمات وغير المتعلمات في الوعي بالتماسک الأسري بأبعاده المختلفة لصالح أسر المتعلمات.
وتوصي الدراسة بنشر الوعي لدى أرباب الأسر وخاصة ذوي المستوى التعليمي الثانوي فما دون وتوعيتهم بتأثيث وتجميل المسکن وبيان أهميته التي تنعکس على تماسک أسرهم بکافه أبعاده کالتعاون والأمن والتکيف والمرونة. بالاضافة إلى السعي للنهوض بالمستوى الاقتصادي والاجتماعي للأسر الفقيرة الذي ينعکس أثره على التماسک الأسري والعلاقات الداخلية لتلک الأسر. کما توصي الدراسة بتشجيع وترغيب ربات الأسر على التعليم وذلک لأثره الکبير على الأسرة بکافة جوانبها وخاصة في تماسک الأسرة وتقوية المشارکة والتعاون والاحساس بالأمن والتکيف مع ظروف الحياة لدى أفراد الأسرة.