تعتبر الدراسة الحاليه محاولة للتعرف على طبيعة العلاقة بين وعي الوالدين بأدوارهما الأسريه وعلاقتها بتوافق المراهق الشخصي وذلک من خلال دراسة طبيعة العلاقات بين کل من وعي الوالدين بأدوارهما الأسرية بمحاوره الستة وتوافق المراهق الشخصي بجوانبه الخمسه ، کما تهدف الى تحديد أوجه التشابه والاختلاف بين ربات الأسر العاملات وغير العاملات في کل من من وعي الوالدين بأدوارهما الأسرية وتوافق المراهق الشخصي .وأيضا طبيعة الاختلافات فى کل من وعي الوالدين بأدوارهما الأسرية وتوافق المراهق الشخصي تبعا لمنطقة السکن وحجم الأسره والمستوى التعليمي للزوج والزوجة والدخل الشهري للأسره .
واشتملت أدوات الدراسة على استبيان وعي الوالدين بأدوارهما الأسرية ويتکون من 131 عبارة تقيس المحاور الستة الدور الزواجي للزوجة و الدور الزواجي للزوج و إدارة المنزل والإقتصاديات للزوجة وإدارة المنزل والإقتصاديات للزوج والدور الوالدي للزوج و الدور الوالدي للزوجة ، و استبيان التوافق الشخصي للمراهقين والذي يتکون من 100 عبارة تقيس الجوانب الخمسة للتوافق بالإضافة الى استمارة البيانات الأوليه للأسرة السعودية وتم تطبيق الأدوات على عينة تکونت من ربات أسر سعوديات لديهن أبناء في سن المراهقة, وکانت العينة مکونه من 200 ربة أسره ، تم اختيارها بطريقة صدفية من ومن اسر تقطن بمدينة الرياض بمناطقها الخمسة ( شمال – جنوب – وسط – شرق – غرب ) وذات مستويات اجتماعية اقتصادية مختلفة.
وکان من أهم نتائج الدراسة توجد علاقة ارتباطية موجبة بين الوعي الوالدي بمحاوره الستة و التوافق الشخصي للمراهقين بجوانبه الخمسة عند مستوى دلالة (0.01) , عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين ربات الأسر العاملات وغير العاملات في وعي الوالدين بأدوارهما الأسرية و التوافق الشخصي للمراهقين ، وعدم وجود تباين دال إحصائياً بين عينة الدراسة في وعي الوالدين بأدوارهما الأسرية تبعاً لمنطقة السکن وعدم وجود فروق بين المراهقين ابناء عينة الدراسة في التوافق الشخصي تبعاً لمنطقة السکن.
وأوضحت النتائج أيضا وجود تباين بين ربات الأسر عينة الدراسة في وعي الوالدين بأدوارهما الأسرية وفقاً لحجم الأسرة عند مستوى دلالة (0.01) لصالح ربات الأسر ذات حجم الأسره الأکبر. ووجود فروق بين المراهقين ابناء عينة الدراسة في التوافق الشخصي تبعاً لحجم الأسرة عند مستوى دلاله (0.01) لصالح المراهقين ذوي حجم الأسره الأکبر.
کما وجود تباين بين ربات الأسر عينة الدراسة في وعي الوالدين بأدوارهما الأسرية وفقاً للمستوى التعليمي للزوج عند مستوى دلالة (0.001) لصالح ربات الأسر اللاتي ازواجهن ذوي تعليم منخفض ، ووجود فروق بين المراهقين ابناء عينة الدراسة في التوافق الشخصي تبعا للمستوى التعليمي للزوج (الأب) عند مستوى دلالة ( 0.001) لصالح ابناء التعليم المنخفض.
وتبين النتائج ايضا عدم وجود فروق بين ربات الاسر عينة الدراسة في وعي الوالدين بأدوارهما الأسرية وفقا للدخل الشهري للأسرة. ووجود فروق بين المراهقين ابناء عينة الدراسة في التوافق الشخصي تبعا للدخل الشهري للأسرة عند مستوى دلالة (0.001) لصالح أبناء الأسر ذوات الدخول المرتفعة
وتوصي الدراسة بالتأکيد على انشاء مکاتب الارشاد الاسري لتقديم الارشادات الخدمية بالحياة الاسرية لمساعدة المقبلين على الزواج على حسن الاختيار وتقديم المعلومات المتعلقة بسيکولوجية المرأة والرجل وأيضا اعطاء النصائح حول اسلوب المعاملة الزوجية لإتباعها وصولاً لتحقيق التوافق الاسري بين الزوجين. وعلى کل راغب في تکوين اسرة ضرورة مراعاة الاسس التي وضعها الاسلام لتکوين الاسرة ليکون تکوينا قويا ، وتصمد امام التحديات التي تواجهها ، وتتمکن من القيام بأدوارها تجاه الاولاد