استهدف هذا البحث التعرف على درجة صلاحية البرنامج التدريبي المدروس ، وأيضا التعرف على درجة استفادة المبحوثين من محتويات البرنامج التدريب ، بالاضافة الى تحديد العلاقة بين درجة صلاحية الجوانب المختلفة للبرنامج التدريبى وبين درجة استفادتهم من محتوي البرنامج التدريبى، وکذا تحديد العلاقة بين بعض الخصائص الشخصية والمهنية للمبحوثين المشارکين في البرنامج التدريبي، وبين درجة استفادتهم من محتوي البرنامج التدريبى المدروس، وأخيرا تحديد درجة الاسهام النسبى للمتغيرات المستقلة فى تفسير التباين الکلى فى درجات استفادة المبحوثين من البرنامج التدريبى المدروس. وقد تم جمع البيانات باستخدام الاستبيان بالمقابلة الشخصية عن طريق استمارة تم استيفائها من المتدربين بعد تعرضهم للبرنامج التدريبي المدروس وهم المهندسين الزراعيين والبالغ عددهم 38 مبحوثاً خلال البرنامج التدريبي ، واستخدم في عرض النتائج وتحليل البيانات کل من العرض الجد ولى بالتکرارات  والنسب المئوية ، والمتوسط الحسابي، والانحراف المعياري، والدرجة المتوسطة، واختبار (ف)، ومعامل الارتباط البسيط لبيرسون، ونموذج التحليل الارتباطي والانحداري المتعدد التدريجي الصاعد(Step-Wise Multiple Correlation and Regression). وجاءت أهم النتائج على النحو التالى:1 - أن 42,1 % من المبحوثين يروا أن البرنامج التدريبي المدروس الذي قدم لهم يتسم بالصلاحية العالية من کافة جوانبه، يليها فئة الصلاحية المتوسطة  بنسبة 39,5% ، بينما بلغت الفئة المنخفضة 18,4% من إجمالي عدد المبحوثين .2 - أن مايقرب من ثلثى المبحوثين 63.15% جاءوا فى فئة الاستفادة المرتفعة، وأن ما يقرب من ربع المبحوثين 23,7% فى فئة الاستفادة المتوسطة ، فى حين جاء ت النسبة الباقية فى فئة الاستفادة المنخفضة.3 -  أوضحت النتائج وجود علاقة معنوية طردية عند مستوى 0.01 بين درجة صلاحية الجوانب المختلفة للبرنامج التدريبى : مکان تنفيذ البرنامج، وکفاءة وسائل الايضاح المستخدمة فى البرنامج، وقدرة البرنامج على حل المشکلات الزراعية، ومحتوي المادة العلمية، وتقييم أداء المدربين، والدرجة الکلية لصلاحية البرنامج، وبين درجة استفادة المهندسين الزراعيين  من محتويات البرنامج التدريبى ، بينما کانت العلاقة معنوية عند مستوى معنوية 0.05مع توقيت وزمن البرنامج.4 - توجد علاقة بين السن، وعدد سنوات الخبرة فى العمل الزراعي، وعدد الدورات التدريبية، ودرجة أداء الانشطة الارشادية الزراعية، والرضا عن العمل، وبين درجة استفادة المهندسين الزراعيين من محتويات البرنامج التدريبى وذلک عند مستوى 0.01، بينما کانت العلاقة معنوية عند مستوى معنوية 0.05مع المؤهل الدراسي، والعضوية فى المنظمات، واجمالى مصادر المعلومات الزراعية ، وبين درجة استفادة المهندسين الزراعيين من محتويات البرنامج التدريبى ، فى حين کانت قيم معامل الارتباط غير معنوية بين درجة استفادة المبحوثين من محتويات البرنامج التدريبى مع مستوي الطموح.5 - أن المتغيرات المستقلة ذات الاسهام المعنوي فى درجة استفادة المبحوثين من البرنامج التدريبي أربعة متغيرات وهي: الدرجة الکلية للصلاحية، وقدرة البرنامج على حل المشکلات الزراعية، ومحتوي المادة العلمية، ومستوي اداء المدربين، وکانت نسبة مساهمة هذه المتغيرات مجتمعة  0,73 فى تفسير التباين الکلي للمتغير التابع.