Subjects
-Abstract
استهدف البحث الحالي تعرف أثر تضمين بعض المستحدثات البيولوجية بمنهج الأحياء في تنمية التحصيل لطلاب المرحلة الثانوية مدرسة رفيدة الأنصارية ببورسعيد وتکونت عينة البحث من (45) طالبة من طلاب الصف الأول الثانوي بمدرسة رفيدة الأنصارية ببورسعيد، واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي تصميم المجموعة الواحدة ذات القياس القبلي والبعدي، وتمثلت أدوات ومواد البحث فيما يأتي: اختبار تحصيل في وحدة الأسلحة البيولوجية، قائمة بمفاهيم المستحدثات البيولوجية وتضمينها بمناهج الأحياء للمرحلة الثانوية الصف الأول والثاني والثالث، تصور مقترح لتضمين مفاهيم المستحدثات البيولوجية في مقررات الأحياء بالمرحلة الثانوية، وحدة متضمنة بعض مفاهيم المستحدثات البيولوجية وتسمى وحدة الأسلحة البيولوجية وتطبيقها، وأسفرت نتائج البحث عن وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب مجموعة البحث في التطبيقين القبلي و البعدي لاختبار تحصيل مفاهيم المستحدثات البيولوجية ککل ومستوياته السته لصالح التطبيق البعدى، کما حققت الوحدة المعدة في الأسلحة البيولوجية من التصور المقترح درجة مناسبة من الأثر في تنمية التحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية، وذلک کما يقاس بحجم التأثير لکوهين.
DOI
10.21608/jftp.2022.116832.1182
Keywords
المستحدثات البيولوجية, الحرب البيولوجية, التحصيل
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية - جامعة بورسعيد
Email
wafaa.hassan@edu.psu.edu.eg
City
-Orcid
-Last Name
عبد الفتاح غبد الحميد
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية _ جامعة بورسعيد
Email
h_fattah@edu.psu.edu.eg
City
-Orcid
-Last Name
رفعت أحمد عبد الله
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية - جامعة بورسعيد
Email
safaa.refaat@edu.psu.edu.eg
City
-Orcid
-Link
https://jftp.journals.ekb.eg/article_228249.html
Detail API
https://jftp.journals.ekb.eg/service?article_code=228249
Publication Title
مجلة کلية التربية. بورسعيد
Publication Link
https://jftp.journals.ekb.eg/
MainTitle
-