Subjects
-Abstract
يهدف البحث الحالي إلى الکشف عن العلاقة بين التحيز المعرفي والقرة علي حل المشکلات لدي طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات.
وتکونت عينة البحث تکونت عينة الدراسة من (41) طالب وطالبة من الفرقة الثانية تربية خاصة من التخصصات العلمية والأدبية.
وتکونت أدوات البحث من مقياس التحيز المعرفي لطلاب الجامعة إعداد عذراء العادلي 2017م، ومقياس حل المشکلات لطلاب الجامعة إعداد محمد شاهين 2013.
منهج الدراسة وقد تم الاستعانة بالمنهج الوصفي الارتباطي للکشف عن دلالة العلاقة بين التحيز المعرفي والقدرة علي حل المشکلات لدي طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات.
وأسفرت نتائج البحث إلى:
1- لا توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب درجات طلاب الجامعة على مقياس التحيز المعرفي تعزى لمتغير محل السکن.
2- لا توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب درجات طلاب الجامعة على مقياس التحيز المعرفي تعزى لمتغير التخصص.
3- لا توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب درجات طلاب الجامعة على مقياس حل المشکلات تعزى لمتغير التخصص.
4- "لا توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب درجات طلاب الجامعة على مقياس حل المشکلات تعزى لمتغير محل السکن.
5- لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيًا بين درجات طلاب الجامعة على مقياس التحيز المعرفي ودرجاتهم على مقياس حل المشکلات.
DOI
10.21608/jftp.2021.100827.1167
Keywords
التحيز, المعرفي, حل, المشکلات
Authors
Last Name
عبد الفتاح حسن شهدة
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية جامعة دمياط
Email
doaashahdaa@gmail.com
Orcid
-Link
https://jftp.journals.ekb.eg/article_210966.html
Detail API
https://jftp.journals.ekb.eg/service?article_code=210966
Publication Title
مجلة کلية التربية. بورسعيد
Publication Link
https://jftp.journals.ekb.eg/
MainTitle
-