ترجع أهمية الدراسة الحالية فى أصالة موضوعها بسلطنة عمان مع کونها تحاول التعرف والتقصى على الأسباب والعوامل المؤدية لمشکلة حيوية عامة تؤثر تاثيرًا مباشرًا فى مستقبل الطلاب
وهى انخف اض مستويات تحصيلهم فى مادة الکيمياء بالشهادة العامة للتعليم العام، مع محاولة تقديم الإقتراحات والحلول المناسبة لها، سعيًا من الباحث فى معالجة الفاقد التربوى الناتج عن انخفاض وتدنى تحصيل الطلاب فى مادة الکيمياء للصف الثانى عشر فى امتحان الشهادة العامة للتعل يم العام بسلطنة عمان.
تسعى الدراسة الحالية الى تحقيق الأهداف التالية: التعرف على أهم الأسباب والعوامل المؤدية إلى حدوث مشکلات فى تعلم مادة الکيمياء بالصف الثانى عشر للتعليم العام من وجهة نظر الطلاب، التعرف على مقترحات الطلاب لعلاج هذه المشکلات، التعرف على مقترحات المعلمين لعلاج هذه المشکلات، تقديم تصورعلمى مقترح لعلاج هذه المشکلات التى تواجه طلاب الصف الثانى عشر للتعليم العام عند دراستهم لمادة الکيمياء. استخدم الباحث المنهج الوصفي في إعداد الإستبانة وتفسيرها، والتي من خلالها تم تحديد الأسباب والعوامل والمشکلات التي تواجه طلاب الصف الثاني عشربالقسم العلمي للتعليم العام في سلطنة عمان عند دراستهم لمادة الکيمياء، وکذلک عند إعداد التصور المقترح لعلاج هذه المشکلات