Subjects
-Tags
-Abstract
أهداف البحث: محاولة تحديد العلاقة الإرتباطية بين متغيرات البحث وهى ( الذکاء الوجداني – القدرة على حل المشکلات ) ، وبحث إمکانية التنبؤ بقدرة الطلاب على حل المشکلات من درجاتهم في الذکاء الوجداني .
أهمية البحث : الأهمية النظرية:إضافة إطار نظري عن مفهوم الذکاء الوجداني ومکوناته ، ومقياس جديد لقياس أبعاد الذکاء الوجداني لدى طلاب المرحلة الجامعية إلى المکتبة العربية والمصرية ، وإلقاء الضوء على أهمية الذکاء الوجداني في تحقيق التوافق الفعال في مختلف جوانب الحياة من خلال حل المشکلات التي تواجه طلاب الجامعة سواء أثناء الدراسة الجامعية أو بعد التخرج . الجانب التطبيقي : قد تفيد نتائج البحث في عمليات التوجيه والإرشاد الطلابي ، و قد تفيد توصيات ومقترحات البحث في حث المسئولين على تنفيذ برامج تعليمية للذکاء
DOI
10.21608/jftp.2012.40234
Keywords
الذکاء الوجداني, بمهارات حل المشکلات
Authors
First Name
هاجر احمد السيد
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية - جامعة بورسعيد
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jftp.journals.ekb.eg/article_40234.html
Detail API
https://jftp.journals.ekb.eg/service?article_code=40234
Publication Title
مجلة کلية التربية. بورسعيد
Publication Link
https://jftp.journals.ekb.eg/
MainTitle
-